Menjejak Generasi 'Gelek': Mengapa Skor KAFA Belum Cukup Menyelamatkan Anak Kita?

Menjejak Generasi 'Gelek': Mengapa Skor KAFA Belum Cukup Menyelamatkan Anak Kita?

Bayangkan kita membeli sebuah perkakas dapur yang sangat canggih dan mahal. Di dalamnya ada cip komputer, skrin sesentuh, dan pelbagai fungsi kecerdasan buatan. Apabila dibawa pulang, kita hanya menggunakannya sebagai pengganjal pintu rumah.

Bunyinya kelakar dan tidak masuk akal, bukan? Namun, sedar atau tidak, begitulah layanan kita terhadap Al-Quran hari ini. Kita bangga menyimpannya di tempat tertinggi, kita hantar anak-anak ke kelas talaqqi untuk menghafalnya, malah kita tersenyum lebar melihat slip peperiksaan KAFA mereka yang penuh dengan gred A. Tetapi apabila melangkah ke alam realiti, Al-Quran itu kekal "tergantung" di dinding, sementara cara berfikir dan gaya hidup anak-anak kita dibentuk sepenuhnya oleh algoritma media sosial.

Melihat perkongsian Akhi Fairuz baru-baru ini, ia sebenarnya satu tamparan hebat yang menjentik akal kita sebagai ibu bapa. Kita sering merisaukan tentang generasi jenis apa yang akan muncul 10 hingga 20 tahun akan datang. Kita takut melihat anak-anak kecil hari ini yang lebih lincah menari "gelek" mengejar gift di TikTok berbanding menjadi pemimpin masyarakat. Namun, sebelum kita menuding jari menyalahkan sistem pendidikan atau rosaknya zaman, soalan pertama yang wajib ditanya adalah: Di mana silapnya kita sebagai ibu bapa?

Sering kali kita mendengar keluhan ibu bapa, "Saya dah beri ilmu agama, dah hantar kelas, hafal Quran, tapi kenapa perangai anak masih tak berubah?"

Di sini kita perlu faham bahawa proses pembentukan manusia dalam Islam mempunyai tiga anak tangga yang tidak boleh dipotong kompas:

[ Belajar / Membaca ] ───► [ Memahami / Tadabbur ] ───► [ Beramal / Praktikal ] 

Masalah masyarakat hari ini ialah kita menganggap anak tangga pertama (Belajar/Membaca) sebagai garisan penamat. Apabila anak tamat membaca 30 juzuk, kita buat kenduri kesyukuran besar-besaran, kemudian Al-Quran itu ditutup dengan lafaz "Sadaqallahul 'Azim" lalu diletakkan kembali ke atas rak. Proses berfikir terhenti di situ.

Mengapa ada segelintir agamawan yang tergelincir sehingga sanggup meliwat atau merogol pelajar sendiri? Adakah kerana mereka tidak belajar agama? Mustahil. Mereka menghafal ayatnya, tahu hukum-hakamnya, tetapi ilmu itu hanya tersangkut di kerongkong dan tidak turun ke hati kerana tidak faham dan tidak beramal. Mereka membaca amaran azab Allah, tetapi kerana tiada proses tadabbur (berfikir secara mendalam), amaran itu tidak memberi sebarang kesan pada jiwa. Ini adalah sifat asas orang munafik—iman di mulut sangat rapuh, dan perbuatan mereka langsung tidak mencerminkan apa yang diucapkan.

Analogi "Manual Kereta" dan Ibu Bapa yang Hilang Navigasi

Ibu bapa adalah arkitek pertama minda anak-anak. Jika kita sendiri menjauhi kefahaman Al-Quran, bagaimana kita mahu mengharapkan anak-anak mencintainya? Apabila sebuah keluarga jauh daripada petunjuk wahyu, Allah akan menguji mereka dengan fitnah yang sangat halus iaitu kesempitan hidup—bukan sekadar sempit wang ringgit, tetapi sempit jiwa, kusut fikiran, dan hilangnya keberkatan. 

Al-Quran ini umpama manual pemanduan bagi sebuah kereta. Tugas kita bukan sekadar membaca manual itu dengan sebutan yang fasih, irama yang merdu, atau menghafal setiap muka suratnya. Tugas sebenar ialah memahami maksud papan tanda, tahu bila perlu menekan brek, dan tahu ke mana arah stereng harus diputar mengikut panduan tersebut.

Jika pemandu hanya menghafal manual tetapi memandu secara melulu melanggar lampu merah, kemalangan ngeri pasti akan berlaku.

Apabila kita menyuruh anak membaca Al-Quran tanpa mengajar mereka berfikir tentang apa yang Allah pesan, kita sebenarnya sedang melatih mereka menjadi "pembaca manual" yang mekanikal.

Satu ironi yang paling menjentik akal adalah hujah biasa ibu bapa: "Anak-anak ni kecil lagi, Al-Quran tu bahasanya tinggi, susah mereka nak faham."

Tetapi apabila melibatkan urusan dunia, alasan "kecil lagi" itu terus hilang entah ke mana. Kita sanggup hantar anak ke kelas robotik, pengekodan (programming), sains teknologi, sukan lasak, malah mendedahkan mereka dengan silibus KBAT (Kemahiran Berfikir Aras Tinggi) yang memeras otak. Kita bangga apabila anak kecil kita bijak mengawal dron, hebat bermain muzik atau memenangi pertandingan inovasi atau sukan peringkat negeri.

Mengapa bab dunia kita yakin mereka mampu berfikir aras tinggi, tetapi bab Al-Quran kita tiba-tiba rasa mereka terlalu mentah?

Ini menunjukkan minda kita sendiri yang bermasalah. Kita tidak nampak bahawa apa yang Allah tawarkan melalui Al-Quran adalah jauh lebih bernilai dan bersifat jangka panjang. Al-Quran bukan sekadar kitab ritual untuk orang mati; ia adalah sistem berfikir (mindset) yang akan membentuk cara anak dan cucu-cicit kita membuat keputusan sepanjang hayat mereka.

Nabi SAW dahulu mendidik para sahabat sejak mereka kecil dan belasan tahun. Baginda tidak menyuap mereka dengan hafalan kosong, tetapi menyuntik keyakinan dan kefahaman akidah yang sangat dalam. Hasilnya? Anak-anak muda ini mempunyai jati diri yang sangat kental sehingga ada yang mampu memimpin angkatan perang dan menggoncang empayar besar dunia. Anak-anak kita pula? Ramai yang runtuh jati diri hanya kerana tidak mendapat jumlah likes yang dimahukan di media sosial.

 Bisikan Syaitan: "Al-Quran itu Susah dan Boleh Sesat"

Syaitan sangat bijak, dia dah ada pengalaman beribu tahun. Dia tahu dia tidak boleh menghalang semua orang Islam daripada membaca Al-Quran. Jadi, dia menukar strategi. Dia membisikkan ke dalam hati ibu bapa: "Jangan memandai-mandai nak tadabbur, benda ni susah. Nanti kalau salah faham, boleh jadi sesat. Lagipun kamu sibuk, tak ada masa."

Akhirnya, alasan "tiada masa" dan "takut sesat" ini menjadi benteng yang memisahkan umat Islam daripada kitab mereka sendiri. Inilah punca sebenar kesesatan umat hari ini. Kita meninggalkan kompas panduan jalan raya, kemudian kita hairan mengapa kita tersesat di tengah hutan belantara.

Sedarilah, Al-Quran itu sifatnya mudah kerana ia diturunkan sebagai panduan (huda). Sesuatu yang dinamakan panduan tidak akan dicipta untuk menyusahkan penggunanya. Jika kita masih menganggapnya susah, maknanya kitalah yang mempunyai masalah komunikasi dengan Pencipta kita.

Malah, Allah SWT sendiri telah menyangkal dakwaan "Al-Quran itu susah" dengan mengulangnya sebanyak empat kali dalam satu surah yang sama iaitu Surah Al-Qamar (ayat 17, 22, 32, dan 40):

"Dan demi sesungguhnya! Kami telah mudahkan al-Quran untuk menjadi peringatan dan pengajaran, maka adakah sesiapa yang mahu mengambil peringatan?"

Reset Semula Mindset Kita

Mahu mengubah generasi 10 tahun akan datang? Kita mesti mengubah cara kita berinteraksi dengan Al-Quran hari ini. Format pengajaran dalam rumah tangga perlu diubah.

Lepas ini, apabila selesai membaca Al-Quran bersama anak-anak, jangan terus tutup. Ambil satu atau dua ayat, buka terjemahannya, dan mulakan sesi perbincangan santai: "Kakak, adik... tahu tak apa yang Allah pesan dalam ayat yang kita baca tadi? Cuba kita fikir, macam mana nak buat benda ni dalam hidup kita esok?"

Langkah kecil inilah yang dinamakan tadabbur. Inilah yang akan memasukkan Al-Quran ke dalam darah daging mereka, membentuk benteng ampuh yang menjaga mereka daripada fitnah zaman, dan memastikan mereka membesar sebagai manusia yang menggunakan akal, bukan sekadar hamba algoritma.